怎樣刺激寶寶大腦發(fā)育
作者：南陽泓德家政 發(fā)布日期：2021-07-18 01:58
大運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律和順序
從醫(yī)學(xué)的角度來說，孩子的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育，會(huì)遵循首尾規(guī)律、近遠(yuǎn)規(guī)律、大小規(guī)律三大規(guī)律。
首尾規(guī)律：嬰兒出生后，最早發(fā)育的是頭部的動(dòng)作，其次是軀干動(dòng)作，然后是手與臂，最后才是腿與足的運(yùn)動(dòng)。
近遠(yuǎn)規(guī)律：嬰兒運(yùn)動(dòng)的發(fā)育從身體中部開始，越接近軀干的部分發(fā)育越早，而遠(yuǎn)離身體中心的肢端動(dòng)作發(fā)育較晚。
大小規(guī)律：兒童先學(xué)會(huì)大肌肉、大幅度的粗動(dòng)作，才逐漸學(xué)會(huì)小肌肉的精細(xì)動(dòng)作。
孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育是否異常
首先，我們來看一下出現(xiàn)哪些情況，就意味著孩子的大運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育落后了呢？
如果出現(xiàn)這些情況了，家長(zhǎng)還是要提高注意，建議就醫(yī)，由醫(yī)生進(jìn)行檢查和診斷。
因?yàn)樵卺t(yī)學(xué)上，上面這些線索，被列為大運(yùn)動(dòng)發(fā)展預(yù)警征的表現(xiàn)——簡(jiǎn)單來說，就是如果孩子到了某個(gè)階段還不能完成某個(gè)動(dòng)作，家長(zhǎng)們就要警惕了。
針對(duì)這樣的情況，醫(yī)生會(huì)先排除家庭生活環(huán)境因素：父母是否對(duì)孩子過度保護(hù)？經(jīng)常抱著、背著、坐車子、坐電梯……讓孩子運(yùn)動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)少，導(dǎo)致發(fā)育比較緩慢。
如果排除了這一情況，就會(huì)再進(jìn)一步考慮孩子是否存在腦發(fā)育等問題，同時(shí)也會(huì)關(guān)注孩子的精細(xì)動(dòng)作發(fā)展、語言發(fā)育、社交能力等等表現(xiàn)。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)發(fā)育遲緩既有可能是正常的（家長(zhǎng)過度保護(hù)），也可能會(huì)是很多更加嚴(yán)重疾病的早期表現(xiàn)，比如大腦發(fā)育問題等等……
所以，在寶寶大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的事情上，爸爸媽媽還是不能過于佛系。避免因?yàn)闆]有發(fā)現(xiàn)孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育的異常，而錯(cuò)過了關(guān)鍵的治療時(shí)間。
有助于孩子的運(yùn)動(dòng)發(fā)育？
寶寶的大運(yùn)動(dòng)發(fā)育，是一個(gè)水到渠成的事情。
家長(zhǎng)要做的，是多給孩子自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，多關(guān)注，少干擾。
具體點(diǎn)來說，我們能做的，大概有這幾件事：
孩子發(fā)育遲緩最常見的一種原因，在3~6月齡以后，家長(zhǎng)記得不要抱得太多。因?yàn)殚L(zhǎng)期抱著這種行為會(huì)無形中桎梏住孩子的手腳，阻止他去探索、去運(yùn)動(dòng)。
所以，孩子不哭不鬧的情況下，可以不用成天抱著孩子，給孩子一些自由探索的空間。
別小看了這個(gè)動(dòng)作，對(duì)寶寶的好處非常多：
??可以促進(jìn)寶寶的頸部肌肉協(xié)調(diào)，利于寶寶抬頭；
??可以促進(jìn)寶寶腰背部和四肢的肌肉發(fā)育；
??有利于幫助寶寶塑造好頭型，避免經(jīng)常仰臥出現(xiàn)扁頭；
??對(duì)于小月齡寶寶來說，趴還是緩解脹氣很好的方式……
如果寶寶不愛趴，推薦一個(gè)很好的方法——趴在爸爸媽媽身上。
我們可以斜靠在沙發(fā)上，讓孩子趴在我們身上，然后一邊對(duì)寶寶說話，這樣的話，不僅促進(jìn)親子關(guān)系，對(duì)寶寶來說也是一個(gè)很好的練習(xí)抬頭的方式。
當(dāng)然了，多趴是指次數(shù)多，而不是時(shí)間長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)于小月齡的寶寶來說，南陽月嫂公司排名趴著也是很耗體力的。之后，我們?cè)俑鶕?jù)寶寶的接受程度，逐漸地增加時(shí)長(zhǎng)。
最后，寶寶趴著的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意監(jiān)護(hù)哦！
翻身不僅是孩子大運(yùn)動(dòng)的必經(jīng)之路，也能很好地鍛煉孩子的前庭覺——我們暈車、平衡感差等，都跟前庭覺沒有得到很好的鍛煉有關(guān)。
我們可以給寶寶準(zhǔn)備一個(gè)爬行墊，讓寶寶在墊子上練習(xí)翻身。
練習(xí)的時(shí)候，讓寶寶趴著，并且把寶寶肘部盡量向里收，這樣更有利于寶寶用力翻身的時(shí)候不會(huì)被自己的手臂卡住。
我們還可以用小玩具吸引寶寶的注意力，讓他的脖子為了看見玩具而使勁往一邊轉(zhuǎn)。
先移動(dòng)寶寶的下身，再讓上身側(cè)過來，并且移動(dòng)，引導(dǎo)寶寶翻過來。
和寶寶玩滾來滾去的游戲，讓寶寶熟悉翻滾的感覺，翻身的時(shí)候不感到害怕，也是一種鍛煉。
寶寶長(zhǎng)到4個(gè)月大的時(shí)候，家長(zhǎng)可以開始幫助寶寶練習(xí)拉坐。
注意哦，拉坐是通過給孩子一個(gè)起始慣性力，讓孩子自己坐起來，而不是完全靠父母拉起。
剛開始，爸媽可以用雙手溫柔地握住寶寶雙肩，拉他坐起來，然后逐漸過渡到拉寶寶的上肢和手，培養(yǎng)寶寶主動(dòng)向上挺起頭的意識(shí)。
當(dāng)然，拉坐的時(shí)候要注意：一是別太用力，避免造成寶寶肩關(guān)節(jié)脫位。二是家長(zhǎng)一定要感覺到寶寶在主動(dòng)用力拉你的手，才可以順勢(shì)拉起。
寶寶6～7個(gè)月大時(shí)，就可以開始在地面、爬行墊上練習(xí)爬行了。
練習(xí)的時(shí)候，媽媽可以在寶寶前面用玩具吸引他，爸爸則在寶寶后面用手頂住寶寶的雙足，讓寶寶主動(dòng)移動(dòng)雙腿，訓(xùn)練下肢的力量。
不用擔(dān)心寶寶總是爬會(huì)不愛走路，讓孩子多爬一段時(shí)間，等他準(zhǔn)備好，自然就會(huì)走了。
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